# Actividad B. Diseño de un esquema visual de una acequia islámica

Una de las grandes contribuciones del mundo islámico medieval fue la creación de sistemas de regadío eficientes y adaptados al clima semiárido del sur peninsular. Las acequias andalusíes no solo eran obras de ingeniería funcionales, sino también parte de un sistema agrícola y social que perduró durante siglos.

En esta actividad estudiarás cómo llega el agua desde su punto de captación hasta las huertas. Identificarás las partes más importantes del sistema y las representarás en un esquema visual. Así podrás comprender cómo se distribuye el agua, aprender vocabulario técnico y descubrir el ingenio de unas soluciones hidráulicas que todavía hoy siguen vivas en muchas regiones del Mediterráneo.

Dinámica de la actividad

1. El sistema hidráulico andalusí Conoce qué es una acequia y cómo organizaban los musulmanes las huertas en al-Ándalus: acequia madre, ramales, compuertas, huertos, regantes… Observa imágenes y ejemplos reales (grabados antiguos de Granada, fotos de acequias aún en uso). 2. Vocabulario técnico Haz una lluvia de ideas o crea un glosario visual con palabras clave como partidor, tajadera, noria, brazal o regante. Relaciona cada término con su función dentro del sistema de riego. 3. Diseña tu esquema En grupo o de forma individual, crea un esquema de una acequia andalusí (puede ser en papel o digital). Debe mostrar: El recorrido del agua desde su captación. Los elementos constructivos principales. Cómo se reparte a los huertos. La función de cada parte. Puedes hacerlo con Canva, Genially, materiales reciclados… o con papel y rotuladores. 4. Compartimos los resultados Presenta tu esquema al resto de la clase. Después, podéis organizar juntos una exposición o mural colectivo con todos los sistemas de regadío históricos.

Evaluación de la actividad

Para valorar tu trabajo en esta actividad usarás la siguiente rúbrica de evaluación o una similar. En ella encontrarás los aspectos que se tendrán en cuenta: cómo representas el recorrido del agua, si identificas bien las partes de la acequia, la claridad de tu esquema o maqueta y la presentación del trabajo en grupo. Tu profesor o profesora te explicará cómo aplicarla y podrás usarla también para autoevaluarte y valorar el trabajo de tus compañeros.

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