# Actividad C. Reutilización creativa: imaginar la muralla hoy

En esta actividad vas a imaginar cómo las murallas podrían tener un papel activo en la ciudad del futuro. A partir de ejemplos reales, crearás una propuesta original para dar un nuevo uso a una muralla —real o inventada— que combine historia, patrimonio y vida cotidiana.

El objetivo es que descubras que las murallas no solo pertenecen al pasado, sino que pueden inspirar nuevas formas de disfrutar y cuidar la ciudad: como espacios verdes, lugares culturales o rutas digitales.

Dinámica de la actividad

1. Inspírate con ejemplos reales Observa algunos casos de cómo las murallas se han transformado hoy: El paseo de ronda de Ávila, convertido en un recorrido peatonal. Las murallas romanas de Lugo, usadas como espacio deportivo y cultural. Los tramos integrados en parques, como el Parc de la Mar en Palma o el adarve de Cáceres. Piensa: ¿por qué crees que estas ideas funcionan tan bien? 2. Acepta el reto Reflexiona sobre esta pregunta: “Si pudieras dar un nuevo uso a una muralla de tu ciudad o de otra que hayas estudiado, ¿qué propondrías?” 3. Diseña tu propuesta Forma un grupo y elegid un tramo de muralla (real o inventado). Vuestro reto será diseñar una propuesta de reutilización creativa. Podéis escoger entre: Espacio verde (huerto urbano, parque lineal). Escenario cultural (teatro al aire libre, festival histórico). Propuesta digital (app de realidad aumentada para recorrer la muralla). Representad vuestro proyecto en el formato que prefiráis: Un póster ilustrado o presentación digital (Canva, Genially). Una maqueta sencilla (cartón, LEGO, materiales reciclados). Un modelo 3D con herramientas como Tinkercad. 4. Presenta tu idea Cada grupo expondrá su propuesta durante unos minutos, explicando: Qué ciudad o tramo de muralla habéis elegido. En qué consiste vuestro proyecto. Por qué pensáis que sería útil, posible y respetuoso con el patrimonio. Recuerda: no se trata solo de imaginar algo bonito, sino de pensar cómo el pasado puede mejorar la ciudad del futuro.

Valoración de las actividades
La siguiente rúbrica servirá como guía para evaluar tu trabajo en cualquiera de las actividades de este bloque. En ella se valoran aspectos generales como:

- Tu comprensión del valor patrimonial y cultural de las murallas.
- El uso adecuado de fuentes históricas y actuales (textos, planos, imágenes, noticias).
- El empleo de vocabulario específico relacionado con patrimonio, conservación y turismo.
- Tu creatividad y pensamiento crítico al proponer ideas o soluciones.
- La colaboración con tu grupo y la claridad en la presentación final.

Recuerda que esta rúbrica es orientativa: tu profesor o profesora puede adaptarla o utilizar otros instrumentos de evaluación. Además de la evaluación del profesorado, es importante que participes en la autoevaluación y coevaluación, reflexionando sobre tu propio proceso y el de tus compañeros.

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