Estrategias de identificación, representación (verbal o mediante tablas, gráficos y notaciones inventadas) y predicción razonada de términos a partir de las regularidades en una colección de números, figuras o imágenes.

Creación de patrones recurrentes a partir de regularidades o de otros patrones utilizando números, figuras o imágenes.

Proceso de modelización a partir de problemas de la vida cotidiana, usando representaciones matemáticas.

Estrategias para la interpretación, modificación y creación de algoritmos sencillos (secuencias de pasos ordenados, esquemas, simulaciones, patrones repetitivos, bucles, instrucciones anidadas y condicionales, representaciones computacionales, programación por bloques, robótica educativa...).