Utilizaremos la siguiente escala que se alinea con la actividad y permite valorar el desempeño de los equipos:
| Nivel | Descripción |
| Inspirado | Trabajo completo, profundo y creativo que refleja un análisis detallado y una conexión sólida con la figura histórica. |
| Expresivo | Trabajo bien realizado, con buen análisis y creatividad, aunque con margen para profundizar en algunos aspectos. |
| Prometedor | Trabajo funcional, pero con análisis y creatividad básicos o inconsistentes. |
| Difuso | Trabajo incompleto o con poca conexión entre el análisis y la creación artística, con deficiencias importantes. |
Autoevaluación, coevaluación: Siguiendo las indicaciones de tu profesor o profesora puedes, junto a tu grupo, participar de esta valoración y evaluar vuestro propio desempeño y el de tus compañeros de otros grupos con una breve reflexión sobre el trabajo en equipo, lo aprendido y los desafíos que enfrentasteis en el camino. Para ello te proponemos la siguiente rúbrica:
